क्यावलियर डेलीले एउटा राय लेख प्रकाशित गर्यो जसमा सम्मान समितिले अभियुक्त विद्यार्थीहरूको मानसिक स्वास्थ्यमा बढी ध्यान केन्द्रित गर्नुपर्ने तर्क गरिएको थियो। योगदानकारी स्वास्थ्य कमजोरी, जसमा स्तम्भले सन्दर्भ गर्दछ, सम्मान सुनुवाइमा मुद्दा दायर गरिएको छैन, त्यसैले श्रवण प्रक्रियाको एक भागको रूपमा मानसिक स्वास्थ्य मूल्याङ्कन अप्ट-आउट गर्नु मौलिक रूपमा असम्भव छ।