विज्ञान संचारः प्रासंगिकता और समझ पर्याप्त नहीं ह

विज्ञान संचारः प्रासंगिकता और समझ पर्याप्त नहीं ह

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इन बुरे पुराने दिनों में, किसी की स्थिति को बढ़ावा देने के लिए सबसे पहले शिक्षण और विज्ञान संचार का उपयोग किया जाता था। डीन के लिए, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि हम छात्र समझते हैं कि क्या पढ़ाया जाता है। आज, वे अपने दर्शकों के पूर्व ज्ञान और अनुभव का अनुमान लगाने की कोशिश करते हैं। जहाँ उपयुक्त हो, वे दर्शकों के लिए एक सेतु बनाने के लिए रूपकों और समानताओं का उपयोग करते हैं।

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