অল ইন ফর ইয়ুথ সমর্থনের একটি "মোড়ানো" মডেল অনুসরণ করে যা আটটি স্থানীয় প্রাথমিক, জুনিয়র উচ্চ এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের মধ্যে খাবার এবং জলখাবার, সাফল্যের প্রশিক্ষণ এবং শিক্ষার্থীদের পরামর্শ, পারিবারিক পরামর্শ এবং বিদ্যালয়ের বাইরে যত্ন সহ পরিষেবা প্রদান করে। পরিষেবা ব্যবহারকারীদের প্রায় এক-চতুর্থাংশ আদিবাসী, প্রায় এক-দশমাংশ (9.5 শতাংশ) উদ্বাস্তু, 30.1 শতাংশ ইংরেজি ভাষা শিক্ষার্থী এবং 18.7 শতাংশের বিশেষ শিক্ষার প্রয়োজন ছিল। শিক্ষার্থীরা একাডেমিক থেকে শুরু করে মানসিক স্বাস্থ্য চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হওয়ার কথা জানিয়েছে।